Ingénierie pédagogique, sciences et techniques
J’interviens sur les sujets scientifiques et techniques : santé, vivant, environnement, énergie, climat. Ma formation scientifique fluidifie le travail avec vos experts et raccourcit les allers-retours.
Le point de départ
Un bon dispositif ne dit pas seulement quoi savoir. Il aide à comprendre, décider et agir.
Mon rôle : créer le pont entre la rigueur de vos sujets, les besoins réels de vos publics et les contraintes de votre organisation.
Mon offre
J’interviens sur une étape précise ou je pilote l’ensemble du projet, selon votre équipe et votre maturité.
Faire émerger le vrai besoin de formation avant de choisir un format ou de produire des contenus. Comprendre vos publics, votre expertise et la réalité d’usage.
Transformer l’expertise métier en situations d’apprentissage claires, actives et adaptées au terrain, puis les éprouver avant de généraliser.
Faire avancer le projet avec méthode, puis outiller les équipes pour que le dispositif vive sans dépendance.
Mes terrains d’expertise
Deux terrains, une même difficulté : des savoirs exacts, des publics qui n’en sont pas spécialistes, et des décisions à prendre malgré tout.
Éducation à la santé, santé mentale, EVARS, TDAH et guidance parentale, sciences du vivant et biologie.
Transition écologique, énergie, climat, développement durable, sciences de la Terre, jusqu’aux métiers techniques et industriels.
Réalisations sélectionnées
Pour chaque projet, je précise simplement le contexte, mon rôle et les livrables réalisés.
Mission en cours : Lift
Éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité
Les jeunes ont besoin de repères sur des sujets nombreux et délicats. Les équipes qui les accompagnent aussi. Je conçois les kits qu’elles utilisent, au sein d’une équipe pluridisciplinaire réunissant psychologie, droit et médecine.
Mission : Terra Academia
Un parcours conçu pour des équipes de direction territoriales qui doivent arbitrer sur des sujets techniques sans en avoir le métier : enjeux, énergie, eau et compétences transversales. J’ai conçu des ateliers en intelligence collective, puis coanimé la première session dans la communauté de communes du Ternois.
Mission : Terra Academia
Une formation qui part du métier et non du discours écologique : les leviers d’action réels dans les métiers de la maintenance et les moyens de valoriser les initiatives auprès de la hiérarchie. Une journée et demie, complétée par du microlearning pour ancrer les acquis.
Mission : Réseau Environnement Santé
Dans l’Opération Zéro Phtalates, des élèves portent un bracelet en silicone pendant sept jours pour rendre visible leur exposition. Au lycée Alfred Kastler, j’ai conçu la communication de deux conférences de restitution : donner envie de venir sur un sujet anxiogène, sans alarmisme ni minimisation.
Également
J’ai formé des équipes pédagogiques pour Medic Formation, organisme dédié aux sages-femmes. J’ai conçu des prototypes interactifs en sciences du vivant et autour des gestes techniques en laboratoire. J’ai aussi travaillé sur l’ingénierie de certification et les référentiels France compétences. Mes formations intègrent les critères Qualiopi dès leur conception, et j’ai pris part à un audit Qualiopi.
Pour le Mastère européen en Management Digital de l’UFA Baudimont, à Arras, j’ai conçu des activités et des ateliers pour le module « Les entreprises et les enjeux de la transition écologique ».
Projet fondateur
Une application et un site conçus pour rendre la guidance parentale plus accessible aux familles concernées par le TDAH.
À propos
Scientifique de formation, je relie expertise métier, réalité du terrain et besoins des publics.
J’interviens aujourd’hui comme consultante indépendante sur des projets de santé et d’environnement.
Formation : CAPES de SVT, master Sciences, Technologie et Santé.
Découvrir mon parcours sur LinkedIn (nouvel onglet)Travaillons ensemble
J’accompagne les organismes de formation, les associations, les organisations publiques, les EdTech et les équipes expertes qui veulent :
Votre projet
Prenons trente minutes pour en parler. Votre projet, vos contraintes, ce qui vous bloque peut-être encore. On verra ensemble s’il y a matière à aller plus loin. Si oui, je vous remets une note de cadrage écrite avant que vous vous engagiez.
Demander un échange (nouvel onglet)ou par écrit : contact@nacima-delacroix.fr
